{"id":81,"date":"2021-03-18T11:57:04","date_gmt":"2021-03-18T09:57:04","guid":{"rendered":"http:\/\/guia-practicum-dificultats-aprenentatge.recursos.uoc.edu\/guia-estudiantes\/?page_id=81"},"modified":"2025-12-07T18:23:58","modified_gmt":"2025-12-07T16:23:58","slug":"3-1-2-funciones-de-la-tutora-o-tutor-del-centro-de-practicas","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/guia-practicum-dificultats-aprenentatge.recursos.uoc.edu\/guia-estudiantat\/es\/3-1-2-funciones-de-la-tutora-o-tutor-del-centro-de-practicas\/","title":{"rendered":"3.1.2. Funciones de la tutora o tutor del centro de pr\u00e1cticas"},"content":{"rendered":"<p>La figura del tutor o tutora del centro es la de un\/a profesional <strong>con vinculaci\u00f3n a la instituci\u00f3n donde el estudiantado realiza las pr\u00e1cticas<\/strong>, quien se responsabilizar\u00e1 de acompa\u00f1ar y <strong>guiar la estancia del estudiantado en el centro<\/strong> y facilitar el aprovechamiento de dichas pr\u00e1cticas. La tutora o tutor de centro tiene b\u00e1sicamente <strong>tres funciones<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Acoger al estudiantado en el marco de la instituci\u00f3n donde se har\u00e1 el Pr\u00e1cticum.<\/li>\n<li>Explicar la misi\u00f3n del centro y el servicio espec\u00edfico, as\u00ed como su funcionamiento, haciendo posible el acceso a la informaci\u00f3n y el contacto con los diferentes equipos profesionales y personas usuarias, para facilitar el desarrollo del proyecto de pr\u00e1cticas.<\/li>\n<li>Proporcionar ayudas y apoyo al estudiantado en el proceso de la detecci\u00f3n de necesidades y la adecuaci\u00f3n del dise\u00f1o y del desarrollo del proyecto al contexto concreto. El acompa\u00f1amiento se har\u00e1 de manera coordinada con el profesorado colaborador de la UOC, que es la figura principal de orientaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Durante el periodo de pr\u00e1cticas, el profesorado colaborador de la UOC se pondr\u00e1 en contacto con el tutor o tutora de centro al menos en tres ocasiones (inicio, desarrollo y cierre), para hacer un seguimiento minucioso del trabajo del estudiantado y establecer una relaci\u00f3n fluida entre la universidad y el centro en beneficio del estudiantado.<\/p>\n<p>La tutora o el tutor del centro recibir\u00e1 por correo electr\u00f3nico la <strong>Gu\u00eda del Pr\u00e1cticum para los centros<\/strong><em>, <\/em>a fin de garantizar que dispongan de toda la informaci\u00f3n necesaria sobre el funcionamiento de la asignatura, las funciones de los agentes implicados y los resultados esperados.<\/p>\n<p>Durante el periodo de pr\u00e1cticas y al final del mismo, se solicitar\u00e1 a la tutora o tutor del centro hacer una valoraci\u00f3n del desempe\u00f1o y de las competencias del estudiantado durante su estancia en el centro. Los aspectos concretos que deber\u00e1n ser valorados son los que constan en el <a href=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2025\/12\/Anexo1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">anexo 1<\/a> de esta gu\u00eda. Igualmente, la tutora o tutor del centro tendr\u00e1 que certificar las horas de pr\u00e1cticas desarrolladas por el estudiantado en el centro (ver <a href=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/07\/Anexo2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">anexo 2<\/a>).<\/p>\n<p>La persona que ha tutorizado las pr\u00e1cticas del estudiantado en el centro recibir\u00e1 un certificado expedido por la UOC en el que se acreditar\u00e1 esta funci\u00f3n, una vez finalizado el periodo de pr\u00e1cticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La figura del tutor o tutora del centro es la de un\/a profesional con vinculaci\u00f3n a la instituci\u00f3n donde el estudiantado realiza las pr\u00e1cticas, quien se responsabilizar\u00e1 de acompa\u00f1ar y guiar la estancia del estudiantado en el centro y facilitar el aprovechamiento de dichas pr\u00e1cticas. 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